JavGuerra,
«El poder de la Web está en su universalidad. El acceso por cualquier persona, independientemente de la discapacidad que presente es un aspecto esencial.»
Fuente: World Wide Web Consortium Launches International Program Office for Web Accessibility Initiative. Tim Berners-Lee, Director del W3C e inventor de la World Wide Web.
Todos presentaremos en algún momento de nuestra vida alguna discapacidad en menor o mayor grado. El envejecimiento de la población acentúa esto, sumando un número destacable de personas que requieren algún tipo de adaptación (visual, auditiva, cognitiva, motriz) a la hora de acceder a la información en línea, por eso es importante que nuestras webs tengan esto en cuenta para poder llegar a cualquier tipo de público.
Con ayuda de la página de ejemplo que preparé y reseñe en esta entrada, iré describiendo algunas buenas prácticas que suelo emplear en las webs que desarrollo.
Comprensión del contexto
Para algunas personas el acceso a la web es posible sólo mediante el uso de programas de lectura de pantalla que traducen la página de arriba a abajo, secuencialmente, a mensajes de voz o a líneas de lectura en un teclado Braille.
Esta entrada no pretende ser un completo compendio de buenas prácticas, sino un acercamiento básico al sentido de la accesibilidad web que permita sensibilizar sobre ello.
Mi primer objetivo es pues dar a conocer adecuadamente el contexto en el que cada elemento de la página se presenta y describir cada cosa que lo necesite, como la misma página, a través de un <title>
o las imágenes con el atributo alt
(Los iconos, a no ser que tengan alguna función informativa, no requieren de este atributo). Afortunadamente. esta es una práctica comúnmente usada por los desarrolladores hoy día. Pero hay más.
Redes Sociales
Cuando compartimos nuestra web en redes sociales, queremos que esto ayude a generar visitas, por lo que es bueno contar con una descripción y una imagen que referencie adecuadamente su contenido. Mediante el protocolo Open Graph conseguimos que esta información sea ofrecida de manera automática al publicarla en la red social. Esto se consigue mediante una serie de indicaciones en el head
de la página que contienen la información necesaria debidamente formateada. Pues bien, esto que nace como un recurso para SEO y para conseguir clics de potenciales visitantes, también ayuda a las personas con alguna discapacidad a realizar una mejor navegación informándoles de lo que encontrarán al hacer clic, ahorrándoles incertidumbre y tiempo valioso.
El lenguaje
Hay al menos dos cuestiones de importancia a tener en cuenta en este apartado:
- El contenido debe ser claro, orientado a todo tipo de público, y bien estructurado para que cualquier persona, incluso aquella que presente problemas de comprensión lectora, pueda entenderlo.
- La página debe contar con el atributo
lang
en la etiquetahtml
(lang="es"
) que describe el idioma principal de la página. Todos aquellos textos y enlaces que se presenten en otro idioma deben ir debidamente señalizados con la esta etiqueta también. Ver este ejemplo:<span lang="en">front end</span>
. Cuando se escucha una página a través de un sintetizador de voz, se agradece que las palabras en otro idioma no generen confusión.
El color Para las personas con baja visión o con afecciones en la percepción de los colores, es importante que los textos y el fondo presenten un contraste adecuado para que sean legibles.
Ir al contenido
Cuando usamos lectores de pantalla se hace tedioso escuchar o leer toda la información del header
(titulo, menú de navegación…) una y otra vez, por lo que es de ayuda contar con un enlace al principio de la página que nos lleve directamente al contenido. Algo como esto: <a href="#contenido" class="sr">Ir al contenido</a>
. Al hacer clic en el enlace saltaremos directamente al <main>
, ahorrándonos un tiempo valioso. Pero no querremos que este enlace aparezca en nuestro diseño web visual. Mediante la clase .sr
conseguimos esto. en mi caso, la clase que aplicamos a este enlace contiene lo siguiente:
.sr {
position: absolute;
overflow: hidden;
text-indent: -9999px;
}
La clase .sr
hará que la etiqueta exista y pueda ser leída por un lector de pantalla, que no toma en cuenta dónde se ubican visualmente los elementos de la página, pero no se mostrará en nuestro diseño, porque estará oculta en -9999px
, fuera de la pantalla.
Esta técnica es útil también para incluir comentarios de navegación, información complementaria, incluso, como en el caso del formulario que incluye la web, para mostrar las etiquetas de los campos del formulario que han sido eliminadas del diseño por una cuestión estética.
Por supuesto, la página debe estar adecuadamente estructurada con las etiquetas semánticas correspondientes (section
, article
, etc.) para poder realizar una navegación secuencial correcta.
Interactividad
Al interactuar con la página, botones, enlaces y campos de formulario deben estar adecuadamente identificados, y dotados de un contexto semántico (p.ej. label
). Los enlaces deben ser auto-descriptivos, de tal forma que al leer el texto del enlace sepamos que nos depara hacer clic en él.
No es muy complicado cuando tomamos conciencia de ello, pero existe una traba mayor, los cambios en la página. Cuando hacemos clic en un menú desplegable, la página cambia para mostrarnos una información que hasta ahora no estaba disponible. Cuando introducimos un valor erróneo en un campo de formulario, el mensaje de error que se muestra es una aparición que debe ser notificada, y el foco de dónde comenzar a escribir para corregir ese dato debe apuntar al campo erróneo.
Mediante el uso de etiquetas WAI-ARIA podemos describir esos eventos y mostrar sus estados correctamente. Veamos el siguiente ejemplo.
<button id="hamburguesa" aria-controls="menu" aria-label="Botón de menú" aria-expanded="false">
<span class="barra1"></span>
<span class="barra2"></span>
<span class="barra3"></span>
</button>
<nav id="menu">
<ul>
<li><a href="#descripcion">Descripción</a></li>
<li><a href="#perfiles">Perfiles</a></li>
<li><a href="#tecnologias">Tecnologías</a></li>
<li><a href="#contactar">Contactar</a></li>
</ul>
</nav>
Esta pieza de código corresponde al menú de la página. El <button>
permite que se despliegue o se repliegue (ON/OFF) el menú del <nav>
cuando nuestro dispositivo tiene una pantalla pequeña (es responsive). Así pues, con aria-controls="menu"
, establecemos esa relación. Con aria-label="Botón de menú"
aportamos una descripción de la función del botón. Y con aria-expanded="false"
indicamos si el botón esta activado o no. En este caso aparece como false
, desactivado, pero esto cambia al hacer clic en él, y es nuestra responsabilidad actualizar esta etiqueta mediante JavaScript, como se hace en el fichero script.js
:
const h = document.getElementById("hamburguesa");
h.onclick = hamburguesa;
...
h.setAttribute(
"aria-expanded",
h.getAttribute("aria-expanded") === true ? false : true;
);
Al hacer click en el botón del menú (‘hamburguesa’ llamado así porque su icono de tres líneas se asemeja al famoso bocadillo), la etiqueta aria-expanded
cambia su valor de false
a true
o viceversa. Así informaremos al usuario de un lector de pantalla si el botón está pulsado o no en cada momento.
Tablas
Las páginas pensadas para su uso por terminales móviles primero (responsive) ayudan mucho a clarificar el flujo del contenido de la navegación, pero si hay algo que rompe con todo ello son las tablas. ¿Cuál es el orden correcto para leer una tabla? ¿fila a fila? ¿Y qué hay de las columnas o filas agrupadas?
Las etiquetas semánticas nuevamente son de ayuda aquí (<thead>
, <tbody>
, <tfoot>
, y <tr>
para los encabezados) y algunos atributos de HTML ayudan a paliar esto en cierta medida, como scope="colgroup"
(columnas) y scope="rowgroup"
(filas) que indican que las siguientes filas o columnas forman parte de un grupo con un mismo contexto.
Como se puede ver en la tabla de la web de ejemplo, todas las celdas debajo de la celda del encabezado «Front end» o del encabezado «Back end» estarían dentro de un colgroup y las celdas al lado de las celdas de encabezado «Desarrollo», «Diseño», «Sistemas», etc. estarían dentro de un rowgroup
. No es una solución perfecta, pero definiendo estos bloques, ayudamos a la navegación. Estas etiquetas se suelen aplicar a los elementos <th>
.
Conclusiones
Hacer desarrollo web accesible no es más complicado que hacer diseño responsive, aunque implica dedicarle un poco más tiempo y empatía.
Para que tus diseños sean exitosos, contempla lo siguiente:
- Hacer contenido claro, bien estructurado, y definir adecuadamente el contexto de cada cosa que mostremos en la web. Desarrollamos para personas.
- Aportar atajos y ayudas a la navegación si es posible, y sin exagerar.
- Vigilar los eventos interactivos, y señala adecuadamente sus estados.
- Revisar el código con herramientas que nos permitan conocer si hemos pasado algo por alto, y así corregirlo, como el complemento WAVE para el navegador.
Enlaces de interés:
- Introducción a la accesibilidad web - W3C
- Accesibilidad Web - Wikipedia
- Normas de accesibilidad - PAE
- Unidad de accesibilidad digital - Universidad de Alicante
- Sergio Luján Mora - Profesor universitario experto
- Usable y accesible - Consultora freelance
- complemento WAVE - Herramienta
- WAI-ARIA - Estándar